Les membres du RASED de la circonscription d’Anse ont élaboré un document de "Ressources pour accueillir les élèves" qui s’articule s’articule autour de 5 axes :
1/ Prendre en compte l’enfant dans sa globalité et pas seulement l’élève
2/ Gérer les émotions
3/ Renforcer la résilience
4/ Renouer avec une dynamique du groupe classe :
5/ Répondre dans la mesure du possible aux questions des élèves